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分享用户 | 君紫雨泪 |
资源收录 | 教育盘论坛 |
发布时间 | 2023-4-12 15:11:52 |
资源介绍:
黄执中 说服力
目录:
├─00黄执中超级说服课(新增)
│ ├─【开营仪式】
│ │ └┈开营仪式.mp4
│ ├─【战略篇】第1章:建立正确说服观念
│ │ ├┈1.1定位:如何理解说服性的话语.mp4
│ │ └┈1.2分类:如何对症下药搞定不同说服目标.mp4
│ ├─【战略篇】第2章:瓦解反对和质疑
│ │ ├┈2.1承担情绪:如何高效安抚反对情绪.mp4
│ │ ├┈2.2辩护:如何给出让人满意的解释.mp4
│ │ └┈2.3转化:如何让挑刺的用户成为铁粉.mp4
│ ├─【战略篇】第3章:加强支持和行动
│ │ ├─3.2抵御:如何维持用户的高粘性、高忠诚度?.mp4等多个文件
│ │ │ └┈3.2抵御:如何维持用户的高粘性、高忠诚度?.mp4
│ │ ├┈3.1需求清单:如何通过非物质方式激励他人?.mp4
│ │ └┈3.3 拆分行动:如何让说服目标“动起来”?.mp4
│ ├─【战略篇】第4章:拉拢中立和犹豫
│ │ ├┈4.1 间接告知方法:如何不留声色的展现能力?.mp4
│ │ ├┈4.2涉入:如何勾起他人的真是兴趣?.mp4
│ │ └┈4.3比较:如何找到甜蜜点,让犹豫的人下决心?.mp4
│ ├─【战略篇】第5章:说服策略综合练习
│ │ └┈5.1区分听众:设计属于你的“高手邀请信”.mp4
│ ├─【战略篇】第8章:说服高手进阶技巧
│ │ ├┈8.1 互惠法则(上)【原理】:如何通过互惠降低说服难度?.mp4
│ │ ├┈8.2 互惠法则(下)【实战】:如何送出最有份量的“礼物”?.mp4
│ │ ├┈8.3 高球策略:如何提一个让人拒绝不了的要求?.mp4
│ │ ├┈8.4 低球策略:如何让人越改变越多?(上).mp4
│ │ ├┈8.5 低球策略:如何让人越改变越多?(下).mp4
│ │ ├┈8.6 一致性原理:如何通过「关注人设」说服人?(上).mp4
│ │ └┈8.7 一致性原理:如何通过「关注人设」说服人?(下).mp4
│ ├─【战术篇】第6章:说服心理学
│ │ ├┈6.1 改变的原理:粉红泡泡(上).mp4
│ │ ├┈6.2 改变的原理:粉红泡泡(下).mp4
│ │ └┈6.3 改变的原理:反抗机制.mp4
│ ├─【战术篇】第7章:说服高手的形象管理
│ │ ├┈7.1 说服力三要素:偷懒的大脑(原理).mp4
│ │ ├┈7.2 说服力三要素:专业的感觉.mp4
│ │ ├┈7.3 说服力三要素:诚实的感觉(上).mp4
│ │ ├┈7.4 说服力三要素:诚实的感觉(下).mp4
│ │ └┈7.5 说服力三要素:讨喜的感觉.mp4
│ ├─第9章:实战篇
│ │ ├┈9.1核心工具:说服四步骤.mp4
│ │ ├┈9.2反对听众—澄清误会.mp4
│ │ ├┈9.3反对听众—面对质疑.mp4
│ │ ├┈9.4反对听众—观念对抗.mp4
│ │ ├┈9.5支持听众—触发行动.mp4
│ │ ├┈9.6支持听众—坚持行动.mp4
│ │ ├┈9.7支持听众—升级行动.mp4
│ │ └┈9.8中立听众—细化分类、建立关系.mp4
│ └─直播答疑
│ └─└┈20210314直播答疑.mp4
├─01黄执中说服课完结
│ ├┈00-1黄执中学长 进组答疑 6.13 上.mp4
│ ├┈00-2黄执中学长 进组答疑 6.13下.mp3
│ ├┈00-3黄执中学长 进组答疑 6.14.mp4
│ ├┈01 7月11号上午1.mp4
│ ├┈02 7月11号上午2.mp4
│ ├┈03 7月11号上午3.mp4
│ ├┈04 7月11号下午.mp4
│ ├┈05 7月12号上午1.mp4
│ ├┈06 7月12号上午2.mp4
│ ├┈07 7月12号上午3.mp4
│ └┈08 7月12号下午.mp4
└─02黄执中情绪沟通课
└─└─20181006黄执中《情绪沟通——改变看法与自我认知》
└─└─├┈2018-10-06-0课程预告.mp4
└─└─├┈2018-10-06-1课程简介.mp4
└─└─├┈2018-10-06-2改变他人看法的底层逻辑.mp4
└─└─├┈2018-10-06-3人的情绪与沟通(.mp4
└─└─├┈2018-10-06-4发现沟通背后的人.mp4
└─└─├┈2018-10-06-5混沌学霸说.mp4
└─└─├┈2018-10-06黄执中《情绪沟通——改变看法与自我认知》ppt.pdf
└─└─├┈2018-10-06黄执中《情绪沟通——改变看法与自我认知》笔记.pdf
└─└─└┈2018-10-06黄执中《情绪沟通——改变看法与自我认知》练习.pdf